팝송부/팝송동아리 운영 방법, 학습지 공유

초등 고학년 동아리 팝송부/팝송 동아리 운영

1년 넘게 만들어둔 팝송 가사 학습지가 쌓여있는데,, 바빠서 올리지 못하고 있다ㅠㅠ
운영방법과 팁 간단히 소개하겠습니다~


[목차]

• 0. 활동 특성
• 1. 활동 준비물
• 2. 활동 방법
• 3. 활동 유의사항

0. 활동 특성
-Listening: 노래 가사 중 빈칸의 단어를 써 넣기
-Writing: 음악을 듣고 느낀 점을 자유롭게 영어 단어/문장으로 나타내기
-Indivisual: 개인으로 활동하기


1. 활동 준비물
-교사: 팝송 가사 학습지(티스토리 블로그 공유)
-학생: 무지스크랩북, 색칠도구, 필기구

라벨지는 나중에 파일 업로드 해놓겠습니다~^^*

2. 활동 방법

2.1. 오늘의 팝송 뮤직비디오로 음악 듣기
2.2. 음악을 다시 들으며 가사의 단어 빈칸 채우기
2.3. 교사와 함께 간단하게 해석하기(초등 수준에 어려운 단어가 많으므로 내용을 파악할 수 있을 정도로 간략하게 파악하는데 초점을 둠.)
2.4. 음악을 반복해서 들으며 아래 질문에 대한 자신의 생각 또는 개인적인 감상을 자신의 뮤직 앨범에 표현하기

팝송 동아리 첫시간

• 자신의 음악 앨범(무지스크랩북) 표지 꾸미기
• 학생들이 좋아하는 팝송 발표하고 1분 내외로 들어보기 등

메인 활동을 뮤직앨범 만들기로 하면서 중간에 아래와 같은 활동을 할 수 있다!

• 손그림 뮤직비디오 만들기
• 팝송 부르기
• 친구의 고민에 어울리는 팝송 추천해주기
• 마음에 드는 팝송 가사 발표하기

아직 해보지 않은 활동이지만,, 머릿속으로 열심히 구상중인..^^
해보고 기록해보도록 할게요~

세상에는 좋은 음악이 정말 많다.
또 아이들과 함께 음악을 듣고 아이들의 순수한 생각을 보면서 또 다른 감동을 받는다..
앞으로 하나씩 들려줄게!!^^*